2020届高考，武汉中学取得了辉煌的成绩，600分以上108人，突破历史记录！这其中，不乏进校时中考分数仅有460多分，甚至430多分的黑马。

智慧助学 增效减负

作为武汉市最高级别的四星级智慧校园，武汉中学充分利用现代化技术，助力教师智慧教学，引导学生高效学习。高三（3）班的张寓同学进校时的中考分数是468，高考逆袭，考出了653分的好成绩。他特别感谢学校在每次大考结束后对每个学生进行的个性化分析。学校技术部门通过大数据平台，分析学生的个性化错误之后，一对一推送个性化作业，达到了增效减负的效果。

图 | 大数据学习中心提供的个性化学习手册

图 | 张寓同学的个性化成长记录

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希望工程 导师对接

进入高三以来，学校和年级积极推进“希望工程“，落实“盯准、盯实、盯牢“的“三盯政策“。高三（4）班有两个高考649分的孩子，徐紫星和彭雅清。他们的中考分数分别为465和467分。班主任邓平老师介绍到:“高三这一年真的挺难的，我们的办法就是人盯人。学校和年级推行了`希望工程`，我们的任课老师扎扎实实地进行导师对接，落实到位。实干加巧干，就能出成绩。”

图 | 高三年级教学主任严少林进行学生考试成绩数据分析

图 | 邓平老师和学生的合影

互帮互助 共同进步

武汉中学强调班级建设，每个班都行成了自己的“学习共同体“。高三（6）陈远程高考614分，高三（7）谢冰清高考618分，他们都来自实验班，进校成绩分别为438和454分。谈到三年来在武汉中学的感受，他们觉得学校的校风、师风、学风对自己的影响很大。年级和班级都有领头羊，在这个学习共同体里，大家互帮互助，进步很快。

图 | 王瑜老师在走廊辅导学生

图 | 高三（2）班刘绪焱老师班上的学生一本通过率100%，学生送来锦旗以示感谢

黑马宝典一：补足短板 均衡发展

高三（3）班 张寓

我初上高中时成绩就不太好，未适应高中节奏，考试成绩不太理想。之后我紧抓弱势学科，弄懂做错的每一道题目，对于理解性错误，我会找同学与老师帮忙，纠正自己的错误认知，会发现，好多题目一下就明晰了。对于新学习的知识，我会课前预习，避免旧知识点没弄透，新知识点也掌握不好的尴尬局面。上课时，我紧跟老师节奏，不做自己的事情，积极回答问题，对于知识点的记忆也深刻许多。

当我成绩没有长进时，我也没有慌乱，而是调整心态，转换方法，自我反思，不怨天尤人，相信只要在认真做事，就一定有所收获。

高考看的是总分，所以各科要均衡发展。当我的弱势学科一项一项补齐之后，我会制定计划，每一科都要有一定的时间投入，不要全都发展优势学科。在其他学科保证基础的同时，可以适当攻坚某一两个学科。

每天睡前我会反思所学的知识，检验自己是否真正掌握的同时，也能加深理解。进步是会有加速度的，一开始尝到了甜头，后来也就会稳步提升了。

黑马宝典二：紧跟节奏 规律作息

高三（4）班 彭雅清

高一时，我基础较差，我就通过复习提高成绩。高三一轮复习时严格按照班主任邓平老师的要求，紧跟老师节奏认真完成任务，逐渐成绩有所提高，有了信心，更形成了自己的复习方法，能够在完成老师布置的任务后针对自己的弱科进行定时训练，同时会对错题整理分析。
疫情时有更多时间可以自由分配，在一段时间的迷茫和摸索后我也养成了规律的作息，劳逸结合，也尽量排除干扰如卸载手机软件只留必要功能，这保证我能充分投入学习。每逢休息日我会头天晚上列出计划表，这样对当天能完成的任务就很明白了，不会无从下手。但即使计划部分未能实现也不会自责，只要一天过得充实，获得的成就感就能让心态平和，最终体会到得到回报的喜悦。

黑马宝典三：归纳串联 理解记忆

高三（6）班 陈远程

因中考失利我勉强进入了武汉中学，心里难免有些顾虑，担心会跟不上班上的节奏。在老师们的鼓励和帮助下，我顺利的完成了三年的学习生活，并取得了满意的成绩。

我简单的介绍一下自己的学习方法，仅供大家参考：

我认为高中三年的学习，最主要的是上课要认真听讲，课后按时完成老师们布置的各项学习任务；其次就是要对高中学习的内容进行归纳串联，高中的知识要进行理解记忆，一味的死记硬背最终效果却并不理想。

我之所以取得这么好的成绩，首先要感谢武汉中学给了我学习和成长的机会，也感谢老师和同学们的支持和帮助！

黑马宝典四：不懂就问 调整心态

高三（7）班谢冰清

武汉中学一直是我初中时的目标，能够以454的分数险进武中，我感到非常幸运，同时也倍感压力。我的中考分数与身边的同学有较大的差距，我意识到只有沉下心学习，才能缩短与大家的距离。

在武汉中学的三年，我收获了很多好的学习方法。一方面我养成了好的学习习惯，不懂就问，提高学习效率而不是盲目延长学习时间做无用功；另一方面我拥有了良好的心态，有一段时间，我处于一种十次考试有八九次都是没发挥好的状态，但这并不能打击到我，反而让我很开心，因为这样可以暴露出我自己的很多问题，分析原因并解决问题就能很有效的提高。

“乾坤未定，你我皆是黑马”，不管起点如何，奋勇向前，无远弗届。

武汉中学高举“人格教育”旗帜，注重对学生健全人格的培养。在打造“红色校园”和“智慧校园”的进程中，用汗水和智慧培养出一批又一批优秀学子！

武汉中学高举“人格教育”旗帜，注重对学生健全人格的培养。在打造“红色校园”和“智慧校园”的进程中，用汗水和智慧培养出一批又一批优秀学子！